DOCENTE DEL CASD EN EL CAMPUS PARTY 2009

Campus Party es reconocido como el mayor evento de tecnología, creatividad, ocio y cultura digital en red del mundo. Un encuentro anual realizado desde 1997 que reúne durante siete días a miles de participantes con sus computadores procedentes de toda España y de otras naciones, con el fin de compartir inquietudes, intercambiar experiencias y realizar todo tipo de actividades relacionadas con el computador, las comunicaciones y las nuevas tecnologías.
Históricamente, Campus Party ha contado con un gran poder de convocatoria de público, un incondicional apoyo de las instituciones públicas y privadas, y una extraordinaria repercusión en los medios de comunicación que, año tras año, avalan con su presencia el interés que despierta en la sociedad.
Los talleres, charlas, demos, competiciones y otras actividades programadas, otorgan a Campus Party una consistencia formativa y de contenidos que la convierten en una cita referencial. Y, lo que es más importante, manteniendo el espíritu colaborativo y participativo que siempre ha caracterizado al evento, demostrando que el conocimiento crece cuando se comparte.
Este año estaremos alla con el docente LEONARDO MATEUS BEDOYA, seleccionado por el ministerio de educacion por su trabajo en la aplicacion de las herramientas de la web 2.0 a las practicas pedagogicas, el estara acampando junto a otros 1500 participantes, navegando dia y noche, y nos mantendra informados de todo lo que pase a traves de este espacio virtual.

CONVOCATORIA NOTICIERO DEL CASD

Apreciados estudiantes, los invitamos a participar de la primera convocatoria, para seleccionr los reporteros del noticiero virtual escolar de Barrancabermeja.
Para esta actividad se requiere que cada participante tenga su camara digital, sea de celular (mas de 2 megapixeles y con su cable USB), fotografica o videograbadora; cada estudiante es responsable de su camara.

los estudiantes selecionados recibiran capacitacion acerca del manejo de medios audiovisuales y lideraran el proceso del noticiero del CASD.

invitamos a los docentes de las diferentes areas de la insitucion a participar de forma activa en este proyecto pedagogico.

La fecha de convocatoria para la reunion sera publicada en este espacio y en lugares visibles de la institucion, cualquier informacion, con los docentes del area de tecnologia e informatica.

JORNADA PEDAGOGICA

El dia viernes 17 de abril se realizo la jornada pedagogica en la institucion, donde se trataron diversos temas relacionados con su buen funcionamiento, buscando la mejora constante siguiendo los preceptos consignados en el plan de mejoramiento instituional.
se presentaron algunos proyectos pedagogicos, como: proyecto medio ambiental, proyecto de introduccion de la tecnologia de la informacion y la comunicaciones TIC y el proyecto DARE de la policia nacional contra el consumo del alcohol, cigarrillo y las drogas.

PARTICIPACION DE LA INSTITUCION EN EL FESTIVAL BIBLICO

FESTIVAL BIBLICO

La institucion participo con un nutrido grupo de estudiantes y su banda de guerra en el desfile del festival biblico organizado por la curia municipal.
de este modo el CASD demuestra su vocacion religiosa inculcada en los alumnos y el respeto hacia las costumbre religiosas.

JORNADA ELECTORAL 2009

ELECCIONES ESTUDIANTILES 2009

Una vez mas, la institución educativa CASD Jose Prudencio Padilla, eligio a su gobierno estudiantil y personero, por medio del voto electrónico, a esta hora 4 PM, se conocen los resultados y se reporta total tranquilidad y agilidad en el proceso.

El candidato a personero ganador fue ALVARO TORRADO, este espacio lo felicita y lo invita a empezar su trabajo por la comunidad estudiantil de CASD

en este su blog institucional, encontrara el registro fotográfico del proceso electoral, paso a paso, desde la preparación, hasta el final del ejercicio.

ELECCIONES ESTUDIANTILES 2009

La institución se prepara para elegir a su gobierno estudiantil, encabezado por el personero estudiantil, que es una figura que año tras año cobra mayor importancia dentro de la comunidad educativa, pues es quien se apersona de los derechos y deberes de sus compañeros en el ámbito escolar.

El sistema a utilizar es el de mayoría simple y el voto será secreto y electrónico; para el próximo año (2010) este sistema se utilizará en todas las instituciones del municipio (el voto electrónico), cuyo software sera donado por la institución CASD, Jose Prudencio Padilla, plantel que es pionero en elecciones a través de este sistema. la idea original fue del docente Ing. LEONARDO MATEUS BEDOYA en el 2007, el cual ha hido evolucionando y mejorando gracias a los aportes y desarrollos originales de estudiantes como HEVER VELASQUEZ de grado once.
Todos los estudiantes del plantel pueden sufragar, incluido el preescolar, no oyentes y aceleracion y respaldar al candidato de su preferencia.

la institucion tiene listo los tarjetones y logística para permitir que los estudiantes inicien el proceso de participación ciudadana.

TRANSVERSALIDAD DEL CONOCIMIENTO

siguiendo los conceptos, dictados sobre transversalidad y conocimiento, y con la filosofía de que el conocimiento debe ser significativo, y debe transcender a todas las áreas del conocimiento, las asignaturas de artística, ingles e informática, planearon para el segundo periodo, que recién empieza, dictar las clases basado en un recorrido virtual por el museo de louvre. la finalidad de este proyecto es articular el área de tecnología&informática como apoyo a la actividad pedagógica de las demás áreas, incentivando a los docentes y estudiantes a crear situaciones que los lleven a la indagacion, exploracion, discucion, implementacion, planteamiento de proyectos, soluciones y a la construcción del conocimiento, es decir ser competentes.
“Todos los alumnos deben tener la oportunidad de desarrollar habilidades tecnológicas que apoyen el aprendizaje, la productividad personal, la toma de decisiones y la vida diaria. Los perfiles y normas asociadas deberían proporcionar una estructura que prepare a los alumnos a ser “aprendedores” de por vida y a tomar decisiones informadas sobre el papel que desempeñara la tecnología en sus vidas”….National Educational Technology Standards for Students.

desde el área de ingles se trabajara la parte de traducción (vocabulario, gramática, verbos), de los textos sobre las obras, los mensajes guías, etc...
desde el área de artística se explicaran las obras vistas (estilo, época, artista, etc...)
y la asignatura de informática dará las herramientas para el manejo de la información, la comunicación, y el desarrollo de aplicaciones web.


transversalidad educativa

DESARROLLO INSTITUCIONAL

La institución a partir de esta semana, ha organizado reuniones por áreas, para definir y unificar los proyectos, actividades, metodología y metas pedagógicas, proyectos transversales a desarrollarse en el 2009.
Estas reuniones son precedidas por el rector, acompañado de los coordinadores y los docentes de las diferentes áreas.
Los resultados de estas reuniones se verán en el transcurso del año escolar

SALIDA DE CAMPO A PANACHI 2009

Saludos comunidad de la institución, en el 2009, haremos de nuevo la visita al PARQUE NACIONAL DEL CHICAMOCHA (PANACHI), con el nuevo atractivo del TELEFÉRICO, a continuación presentamos el resumen de la actividad:
FECHA: Viernes 5 de junio del 2009
HORARIO: salida a las 5:00 AM (del CASD) llegada a las 6:30 PM
COSTO: $85.000
INCLUYE: transporte ida y regreso, desayuno, almuerzo, entrada a PANACHI, desplazamiento en el teleférico desde la mesa de los santos - PANACHI - mesa de los santos.
los padres que deseen pueden acompañar a su hijos (pagando su pasaje).

LAS TIC EN EL AREA DE CIENCIAS SOCIALES

LAS TIC EN SOCIALES

Los cambios que se producen en la sociedad del conocimiento y la información, apoyadas por las tecnologías de la información y la comunicación (tic), a la vez que entrañan grandes retos, ofrecen un enorme potencial para transformar la educación. Ellas posibilitan realizar los cambios necesarios para ofrecer una educación actualizada y de calidad, generando con su utilización adecuada, ambientes de aprendizaje enriquecidos.
El área de ciencias sociales coordinadas por el licenciado JAVIER VEGA RUEDA, en colaboración y bajo la orientación del ingeniero LEONARDO MATEUS BEDOYA, docente de tecnología e informática, ha iniciado el uso de las tic en el aula, como una herramienta para facilitar el aprendizaje significativo del alumnado.
Buscando aprovechar la avalancha de información o de contenidos de conocimiento disponibles ahora en internet, el potencial de las tic para actualizar, transformar y enriquecer, los ambientes de aprendizaje en los que se educan los niños y jóvenes de la institución y desarrollar la competencia en tic, en los alumnos, para poder responder a las nuevas demandas originadas en la revolución, que en los distintos campos del quehacer humano, han generado estas.
El área en el 2009 esta utilizando recursos como blog de sociales, el internet, el correo electrónico, el manejo de equipos como el vídeo proyector, la cámara digital y la vídeo grabadora, mediante proyectos colaborativos de aula.
Escrito por JAVIER VEGA RUEDA

VINCULACIÓN DEL AREA DE SOCIALES A LA VIII FERIA EMPRESARIAL Y TECNOLÓGICA “HECHO EN EL CASD”

El área de sociales se hizo presente en la feria del CASD presentando “La Tienda del Café”, un espacio para conocer el producto más representativo de la economía colombiana, el aroma y sabor suave de más grata recordación en el mundo “El Café Colombiano”.
En ese stand se presentó un recorrido de cómo llegó el café al país, cómo se difundió y como llegó a posicionarse en el mundo a través de la figura comercializada de Juan Valdéz y su mula “Conchita”; igualmente, los datos curiosos alrededor del mismo como “el yipao”, los uso diversos del café, la preparación correcta de esa aromática bebida, el proceso desde el cultivo hasta la calidad garantizada que ofrece la Federación Nacional de Cafeteros. Todo lo anterior se finalizaba con un “Juego Interactivo” donde los visitantes confirmaban la adquisición de los nuevos conocimientos sobre este producto insigne de Colombia. Finalmente, estaba la comercialización de algunos productos como: el clásico “tinto”, perico, capuccino clásico, malteada, torta, galletas, variedad de dulces, postres, helados y hasta un exfoliante, una receta que ofrece el café para el cuidado de la piel.
DOCENTES DEL AREA DE SOCIALES

GRAN INAUGURACION VIII FERIA EMPRESARIAL Y TECNOLOGICA

El martes 4 de noviembre se inauguro en el coliseo del CASD, la versión numero VIII de nuestra feria, se contó con la presencia de la secretaria de educación, Lic. Soledad Quintero, de rectores e invitados especiales, profesores y comunidad educativa.
los invitamos a presenciar los proyectos que los alumnos y profesores prepararon con tanto cariño.
aquí encontraran las imágenes del evento, los proyectos y actos culturales presentados.
LIC. ELIZABETH GAMBOA PORRAS
profesora Ingles CASD

SANTANDEREANIDAD

Cómo aprendemos a amar nuestro departamento? Sintiéndolo muy cerca… en nuestro corazón.
Los docentes del área de sociales, haciendo la academia desde otros espacios y en compañía de nuestros educandos, organizamos para la comunidad educativa la “Celebración de la Santandereanidad” el pasado 28 de Mayo, en las instalaciones del nuevo coliseo. Ese día, en ambas jornadas, se cumplieron actividades culturales para disfrutar del folclor andino que en muchas ocasiones lo desconocemos porque nos sentimos más cercanos a la región Caribe y a los ritmos de la región del Magdalena Medio. Por lo anterior, fue que escogimos celebrar con música, danza y coplas para recordar que somos parte de Santander y acercarnos de una manera diferente a lo más representativo de nuestro departamento.
Se presentaron los frutos de la tierra que fueron llevados por niños y jóvenes vestidos a la usanza campesina; entre los frutos que nos regala la naturaleza que se anido en las entrañas de Santander, mostramos:
La fruta más dulce que regala Lebrija… la Piña.
Las ricas arepas que se extraen del maíz y con pedacitos de chicharrón
En Barrancabermeja… el petróleo, la iguana, el pescado frito y el mango
La comida típica con cabro y pepitoria, acompañada de un rico guarapillo
El aromático cacao para una deliciosa taza de chocolate al desayuno
El internacional bocadillo veleño y el espejuelo de la fruta más llena de vitamina C… la guayaba
El noble fique, que proporciona muchos subproductos, tenemos las alpargatas de nuestro humilde y honrado campesino; la cabuya y la mochila
La yuca, el aguacate, el tabaco y la culoncita hormiga santandereana. Para cerrar ese desfile, presentamos el instrumento de cuerda que da la sonoridad al bambuco, al torbellino y a la guabina… es el sonoro tiple
Pasamos inmediatamente a los otros símbolos: Primero, la bandera; segundo, el escudo y por último se entonó el Himno. De los dos primeros se contó sobre los significados de los colores y la simbología que tienen, de paso se recordó que la letra del himno es de Pablo Rueda Arciniegas y la música de Jesús Pinzón Urrea.
En las danzas: el Torbellino, que tiene carácter mestizo, con acentuadas características indígenas; el bambuco, es considerado “el aire nacional” colombiano. Es de origen mestizo y conjuga melodías de la tradición indígena con ritmos europeos.
Entre los campesinos se estila la copla “un tanto picante” intercambiada por danzantes y se conoce más con el nombre de “Torbellino Versiao”
Finalmente, presentamos a todos los asistentes un trío que nos interpretaron diferentes temas en las melodías de bambuco, torbellino y guabina, entre estos, estaba la famosa guabina del prolífico autor José Antonio Morales, “Campesina Santandereana”

DOCENTES AREA SOCIALES

TIC EN EL AULA DE TECNOLOGIA

casd tic en el aula

proyecto de incorporacion de las TIC en el aula, en la asignatura de tecnologia con los grados 7 de la institucion educativa CASD jose Prudencio Padilla.
consistia en realizar la evaluacion final del periodo por medio de un concurso, con la ayuda de un ordenador y del video beem, el docente (Ing Leonardo Mateus), elaboro un cuestionario interactivo, donde las preguntas salian al azar, y los alumnos debian responder, segun un tiempo dado. El curso se dividio en grupos y se avanzaba de ronda segun hiban ganando sus series, los alumnos que perdian tenian recuperacion, compitiendo de nuevo con otros grupos no ganadores, de esta forma se llego a alcanzar los logros propuestos.
las preguntas eran del tipo de : seleccion multiple, complete la oracion, dibujar, relacionar, exposicion.
Los alumnos se mostraron muy motivados por el hecho de participar y concursar; este tipo de experiencias son muy motivadoras tanto para los alumnos como para el docente que ve reflejado el entusiamo y las ganas por aprender en sus alumnos.

AULAS HERMANAS

Aulas hermanas es un proyecto del portal www.colombiaaprende.edu.com en el cual aulas de diferentes países interactuan a través de Internet con la ayuda de un docente y un tutor, que guían y asesoran las tareas a cada uno de los grupos de aulas, este concurso reúne aulas de diferentes países como Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Nicaragua, Perú, República dominicana, y Uruguay.
Este año aulas hermanas tiene como tema principal la energía, dentro de la cual tiene unas líneas de investigación como la energía renovable, consumo energético y el ahorro energético como medio para ayudar a enfrentar el calentamiento global. al final deben crear un blog (entre las dos aulas hermanas).
Los grupos son escogidos por los organizadores del concurso, estas dos aulas tienen que trabajar durante dos meses conjuntamente, en torno a un proceso de investigación en el tema de la energía. La comunicación tiene que ser constante para plantear un objetivo común que les permita repartir las tareas a cada uno de los participantes y respetar tiempos para lograr un resultado final.
La mejor propuesta (blog) será premiada y publicada en las páginas de los países participantes, este año el CASD participara con los alumnos de 7-1, dirigidos por el docente LEONARDO MATEUS BEDOYA. Esperamos ganar este año el premio y dejar muy en alto el nombre de la institución.

Publicado por: KATHERIN CASTAÑO Y YULI DURAN 7-1

EL CONSEJO ESTUDIANTIL… TRABAJANDO A SU PROPIO RITMO

Este año ha sido muy productivo para el Consejo Estudiantil, sin duda, por el terreno abonado desde el año anterior. Contamos con chicas y chicos que están con nosotros por segundo año consecutivo y eso es una experiencia maravillosa para ellos y un mayor apoyo para quienes llegaron por primera vez este año.
Iniciamos el año, eligiendo el 12 de Marzo a Daniel Orlando Ramírez como Personero Estudiantil, nuevamente acudimos a la tecnología y se realizo por “votación electrónica”, en esta ocasión el software fue desarrollado por los estudiantes de grado 10 bajo la dirección de la profesora Nina Inés Muñoz.
El 22 de Abril se realizó la primera reunión del Consejo Estudiantil en pleno con los voceros(as) de las sedes A y B, se presentó el Manual de Convivencia, específicamente el componente de los estudiantes; ese día se eligió a la representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo Institucional, Greis Ortega León de 11-02.
El 29 de Abril fue la posesión de los representantes de cada grado de las sedes A y B, quienes formarían parte del Consejo Directivo Estudiantil, grupo de apoyo más cercano al Personero Estudiantil; ese día se hizo la toma de juramento. En Mayo le fue presentado al Sr. Rector, el programa a realizarse este año y se tomaron las propuestas unificadas de los 3 candidatos que tuvimos este año para el cargo de Personero Estudiantil.
Desde Mayo 21 a la fecha se han realizado 1 vez al mes, la capacitación a todos los voceros(as) y este año ha estado centrada en “Formación en Derechos Humanos y Resolución de Conflictos”, con el apoyo de los funcionarios de Credhos y Pastoral Social; quien ha asumido la coordinación de esta capacitación, es el docente Javier Vega Rueda y está programada la publicación de un material.
En Junio, el Personero Estudiantil tuvo una asesoría personalizada de la Ing. Luz Helena Gamboa, quien organizó en Santander el Primer Consejo Municipal de Juventudes (CMJ), ella le ofreció unos elementos muy valiosos para asumir el liderazgo y desempeño de sus funciones.
El 23 y 24 de Julio, se realizó la “Campaña de Aseo y Embellecimiento Institucional”, este año se apreció más compromiso de los docentes en acompañar a sus educandos. Hay que reforzar la adopción de las jardineras y con el Sr. Rector se evaluó que es necesario hacer este tipo de actividad por trimestre.
El 13 y 15 de Agosto se cumplió la actividad lúdica en la sede B “Jugando con el Consejo Estudiantil –CASD”, con el apoyo de la Ludoteca Municipal, la oficina de la Gestora Social; todos los voceros(as) quienes estuvieron acompañando las estaciones de juego, los saltarines y las estaciones de los ejes fundamentales (Sexualidad, Medio Ambiente, Democracia y Valores). Ese día, estos niños y jóvenes asumieron con propiedad el rol de motivadores, apoyo en logística y hasta coordinadores de las estaciones. Los docentes de Sociales los acompañamos en todo el proceso y nos quedamos gratamente sorprendidos de su sentido de colaboración y la responsabilidad con que asumieron esta actividad.
Otras actividades: se gestionó ante la Secretaria de Educación la solicitud de considerar la permanencia de los docentes Carlos Crespo y Julián Jinete “Millos”, se está tramitando la solicitud de asignar una auxiliar de enfermería de tiempo completo para asistir las jornadas de la sede A. Se nombró como representantes de los estudiantes ante el Comité de Convivencia a Jair Antonio Mora Amado de 11-02, el Comité inicio trabajo y el Personero Estudiantil ha asumido en casos específicos la representación de los estudiantes.
Antes de finalizar el año, el 22 de Octubre, se dio inicio a la “Hora de la Lectura”, actividad conjunta con los profesores del área de Español.

DOCENTES DEL AREA DE SOCIALES

DIA DEL IDIOMA CASD 2008

El 23 de abril es el dia del idioma español .celebracion que tiene lugar en los paises de habla española como un homenaje al recuerdo de uno de los escritores más eminentes de todos los tiempos: Miguel de Cervantes Saavedra , quien murió ese mismo día, en 1616 .

Cervantes y su idioma español estan unidos por la literatura y por la historia.El idioma dio a Cervantes los instrumentos de expresión para escribir su maravilloso Don quijote de la mancha;

pero cervantes utilizó el máximo ingenio de la lengua, que paso a circular, como en una incurción quijotesca , por todos los caminos el mundo.

El idioma español se extiende hoy por todo el planeta, es la segunda lengua más importante del mundo y la tercera más hablada con 400 millones de habitantes nativos .

La institucion realizo actividades literarias alusivas a nuestro idioma en el club Infantas, salon Cusiana, donde participaron todos los estudiantes de la institucion, demostrando una vez mas su identidad con nuestra lengua materna.

ARTICULO ESCRITO POR LA: LIC BETHA PARRA JEFE DEL AREA DE HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA

DESFILE INTERCOLEGIADO E INTERDOCENTE 2008

desfile intercolegiado e interdocente 2008

El sábado 19 de abril se celebro el desfile de inaguracion de los juegos intercolegiados e interdocentes, que contó con la participación de la banda de guerra de la institución, de algunos de los deportistas que participaran en los juegos intercolegiados y un nutrido grupo de docentes que nos representaran en futbol, voleybol mixto y minitejo.

REPRESENTACION DE LA INSTITUCION EN EL ENCUENTRO DE SEMILLEROS DE INVESTIGACION

La institución tuvo su representación en el encuentro de semilleros de la ciudad, con un grupo de investigadores de grado once, cuyo tema de investigación fue la sexualidad en adolescentes, también se contó con el acompañamiento por parte de los alumnos de los diferentes grados que se acercaron durante todo el día a la normal, a conocer sobre las investigaciones de los jóvenes barramejos.
Invitamos a todos los jóvenes del CASD a participar en los semilleros de investigación y los clubes de ciencias, informática de la institución.

INTEGRACION ALUMNOS NO OYENTES

En el marco de la celebracion del dia de la mujer, los alumnos no oyentes de la instiutcion realizaron una presentacion artistica, donde se demuestra el alto nivel de integracion que poseen con la comunidad oyente.
de esta forma queda demostrado que la institucion educativa CASD Jose Prudencio Padilla , se encuentra por buen rumbo, logrando un desarrollo integral de sus alumnos y una convivencia pacifica.